Primaria

La disciplina positiva favorece el reconocimiento de sus talentos y posibilidades  a partir de la reflexión y la relación causa-efecto. En esta etapa de desarrollo, los alumnos deben reforzar los hábitos que les confieran una estructura en su vida adulta. Se vuelven independientes,  gestionan su tiempo y sus deberes, pero sobre todo aprenden a aprender, mediante estrategias que les faciliten el conocimiento y análisis.

A partir de la curiosidad de los alumnos se establece una pregunta detonadora en la que se integran varias materias para dar respuesta. Esto es el aprendizaje significativo, que se basa en la experiencia y en la utilidad del conocimiento.

Adicional al aprendizaje, los alumnos desarrollan competencias como el análisis, la creatividad, el trabajo en equipo y la negociación.

En el área de inglés desarrollamos las habilidades de comprensión lectora, gramática, producción de textos y expresión oral, éstas se trabajan de forma transversal mediante los proyectos desarrollando así su pensamiento crítico.

Los alumnos aprenden a gestionar su conocimiento a partir de los proyectos y del interés que tienen por aprender.